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发布日期2021-11-27

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  本报讯(记者 郭炳德 通讯员 杨仲勋)河南省灵宝市教育系统将“潜能生”转化工作作为年度考核、业绩评定的一个重要衡量指标,得到社会的高度评价。  最大限度地使人人都能享受到优质教育资源,是办人民满意教育的基础和根本。灵宝市在教育发展上,树立科学的发展观,概括起来就是“两优化、一坚持”:优化教育资源配置,缩小城乡、区域、学校间的差别,实现教育均衡发展;优化中小学生源质量,面向全体学生做好“潜能生”转化,全面提高教育教学质量;坚持实事求是、适度超前的原则,实现办学规模与质量效益的协调统一。  高水平普及九年义务教育,认真落实控辍责任制,是灵宝市实现生源优化的根本保障。该市要求各校特别是农村联办初中,密切关注“潜能生”动向,采取切实有效措施,坚决防止学生流失。为了进一步优化资源配置,完成中小学布局调整工作,该市下大功夫在农村、山区学校普及常规电化教学,配备相应数量的图书仪器。  为保证“潜能生”转化工作落到实处,该市完善了对学校及教师的考评机制,尤其是规定在今后的调研测试、高中招生及年度考核、业绩评定等方面,要把“潜能生”转化作为一个重要的衡量指标。近5年来,灵宝市没有出现一个学生因学习成绩差而被“劝”、“诱”或“逼”流失到社会上,许多学校都被当地群众誉为“放心学校”。  《中国教育报》2006年8月7日第2版

2007年,江西省首次实行“知分、知线、知位”填报志愿,考生在选报院校时,定位的准确性、针对性和合理性大为提高,高分考生扎堆极少数院校的现象显著改观,特别是高考成绩前1000名的考生,均比较合理地分散到各类名牌大学,考生志愿“撞车”比例很低。目前,全省6544名600分以上考生中,只有229名落选,落选率创历史新低。另外,争取扩招工作取得成效,第一阶段取得扩招计划1798名,其中,文史类111名,理工类454名,艺术类1229名(含全国计划),体育类4名。

第五,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。继承和发扬党的优良传统,正确认识和把握党所处的历史方位,紧紧围绕党的建设的目标和任务,认真研究和解决党的建设中的新情况、新问题,不断推进实践创新、理论创新和制度创新,使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,这是改革开放以来在党的建设实践中得出的最重要的结论。(虞云耀:全国党建研究会会长)

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高校自主招生来临,未能入围的学生躲在班主任的办公室哭哭啼啼,家长也焦虑地打来电话表示“关心”,请求老师重点关注自己的孩子。一些高中班主任称,“小高考”之际,自己的手机都快被打爆,看来要接受心理辅导的不仅有学生,还有家长。

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